Cultivo de hortas nas escolas públicas municipais é solicitado por Miquinha e Eliene Soares

Com o intuito de enriquecer o cardápio da merenda escolar e criar em nossas crianças e jovens o hábito de uma alimentação saudável a vereadora Eliane Soares em parceria com o vereador Israel Pereira Barros, o Miquinha, solicitaram nesta última quarta-feira, 08, em sessão parlamentar, que o Governo Municipal aprimore um programa de cultivo de hortas nas escolas públicas da rede municipal de ensino.

Uma vez que a comunidade escolar de Parauapebas possui atualmente 74 unidades escolares povoadas por 50 mil estudantes, da educação infantil à educação de jovens e adultos.

Quando todas as escolas estiverem em funcionamento presencial com capacidade máxima, teremos no município uma “cidade” uma vez e meia maior que a vizinha Xinguara.

“Nossos números precisam sair das estatísticas e tomar forma de segurança alimentar. Precisamos criar estratégias agroecológicas focadas na saúde e no bem-estar da comunidade, tendo em vista que convivemos com agentes invisíveis letais, como o coronavírus, que se aproveita do enfraquecimento do nosso sistema imunológico para atacar”, disse Eliene.

A vereadora lembrou que nada tem sido tão importante nos últimos anos quanto o aprofundamento dos conhecimentos em educação para a saúde, especialmente em razão do rastro de mortes deixado pela Covid-19.

Nesse contexto, a escola pública pode se tornar um celeiro próspero de excelentes iniciativas, e uma delas está nos quintais das unidades de ensino, que são verdadeiros laboratórios a céu aberto.

“Em tempos nos quais os recursos para promover o aprendizado vêm se concentrando prioritariamente em tecnologia multimídia, uma simples horta pode ser um laboratório vivo para diferentes atividades didáticas”, diz a parlamentar.

Se bem implementada e cuidada, estima-se que 30 hortas escolares de médio porte (a exemplo da horta que existe na Escola Jorge Amado, na APA do Gelado) tenham potencial para gerar durante um ano cerca de meia tonelada de alimentos (alface, coentro, pepino, cebola, cenoura, entre outros).

“É fundamental que nossos jovens descubram os benefícios de cultivar seu próprio alimento e da importância de uma alimentação saudável e balanceada”, pontuou Miquinha.

O vereador enfatizou a importância de o Governo Municipal cuidar da saúde e do desenvolvimento de nossa população tornando a escola um laboratório de aprendizado e experiências.

Os parlamentares solicitaram ainda que a Secretaria Municipal de Produção Rural (Sempror) dê suporte técnico à Secretaria Municipal de Educação (Semed) a fim de que a iniciativa alcance êxito.

A medida tem ainda potencial de transmitir a crianças e jovens a importância dos alimentos produzidos sem produtos químicos e agrotóxicos, além de repassar o trabalho coletivo para estimular o desenvolvimento do relacionamento interpessoal e tornar nossos alunos multiplicadores dessas práticas em casa e na sociedade.

Benefícios de uma horta escolar

Diversos estudos comprovam a eficácia e os benefícios advindos da implantação de hortas nas escolas, extrapolando os muros e servindo até mesmo à comunidade.

Benefícios como tornar próximos do dia a dia do aluno temas normalmente estudados teoricamente, como uso e conservação do solo, erosão, assoreamento, adubação e agrotóxicos. Além de motivar os alunos para que se interessem por conhecer os tipos de alimentos, sua composição e as principais fontes de proteína, vitaminas e sais minerais; estimular o desenvolvimento de hábitos saudáveis em relação ao consumo de verduras e legumes e debater medidas de manejo de pragas que surgirem na horta.

As hortas escolares auxiliam ainda no aprendizado interdisciplinar, a partir da discussão de temas como alimentação, biologia, ecologia e até mesmo matemática, mediante cálculos para medir a largura e o comprimento da área onde a horta será plantada.

Estabelecendo um espaço democrático, fruto de um trabalho conjunto que possibilite interação entre os alunos e o meio ambiente, estimulando o exercício da cidadania e a interação entre as disciplinas na construção de uma sociedade melhor.

Texto: Rosiere Morais